ENTREVISTA A DIRECTOR

Entrevista a Director de la Institución

1-     ¿Con que tecnología cuenta la escuela?

En la dirección cuenta con equipo de Informática propio de la dirección y Magallanes. En la escuela tenemos: Equipo de amplificación, Tv y Plasma con sistema de audio, grabador, sala de videoconferencia, XO, Micrófono.

2-     ¿Utiliza la tecnología en su labor diaria?

 Estimulo a los niños en todo lo que se puede, se involucra a las familias a la tarea educativo (ej: Foros)- Realizar intercambio niño-maestro a través de la tic ( por mail u otras formas virtuales.-Monitorear los avances y los procesos de los alumnos. –Visualizar los logros del grupo en forma virtual

3-     ¿Conoce usted la relación de los maestros con la tecnología? Existen 3 tipos de relación- 1) Muy Cercana 2)Cercana 3) Distante

4-     ¿Cree usted que la misma ha ayudado para mejorar los aprendizajes?

En los casos en que el maestro hace un uso interactivo, colaborativo y creativo, si. En los casos en que es más de lo mismo pero con computadora, no.

5-     ¿Cuál es su intervención, como director, para fomentar su uso?

Estimulo a los docentes que usan plataforma ya que se los destaco en los informes, consulto avances y actividades realizadas, comparten conmigo a través de Drive planificaciones (1º,3º y 6º año). Realizamos intercambios personalmente. Estimulo a los alumnos a usar plataformas de Matemática.

6-     Desde su visión ¿Los docentes trabajan colaborativamente para fortalecer su uso? ¿Qué acciones realizan?

Trabajar colaborativamente significa trabajar en red, compartirse ingresos a plataformas, están siempre conectadas unas con otras compartiendo materiales, logros, etc.

7-     ¿Cree usted que los recursos ceibal se utilizan con una intención pedagógica en esta institución?

En algunos casos si…Remitirse a la respuesta 4

8-     Enumere aspectos positivos y negativos que ha observado en el uso de la tecnología.

POSITIVO: -Usar la plataforma CREA para organizar los trabajos por tema, incluir                       

                     en ellos – vínculos a páginas web-juegos interactivos-simulaciones-creación de foros.

-Permitir al niño crear respetando s propio ritmo.

– Estimulo a los niños en todo lo que se puede, se involucra a las familias a la tarea educativo (ej: Foros)

- Realizar intercambio niño-maestro a través de la tic (por mail u otras formas virtuales.

-Monitorear los avances y los procesos de los alumnos.

–Visualizar los logros del grupo en forma virtual

NEGATIVO: -Quedarse en la queja de que no se puede, no hay conexión, que los niños se apuran al realizar las tareas o evaluaciones. – Usar la máquina para jugar sin intención pedagógica.